绿萝优秀作文

我的植物朋友绿萝优秀作文1 我最喜欢的植物是绿萝，因为它不仅可以长得郁郁葱葱 ，而且生命力还很旺盛 。绿萝又叫“空气净化器 ”
，原本是南美洲的植物，后来引进到我国
。绿萝可以长得很高 ，大约有一米多高。

我家空调上摆放着一盆绿萝
，长长的枝条从空调上垂下来，仿佛为它戴了一顶玛瑙般的帽子 ，显得别有风味 。绿萝的嫩叶最初是翠绿色的，几周后便转变成深绿色
，叶片油绿油绿的，太阳的光芒在它身上反射 ，使得绿与深绿交织在一起
，犹如一大盆玛瑙
。

绿萝优秀作文1 我家阳台上有一个绿萝姑娘，她有一头长发飘逸的绿发 ，一阵风吹过
，头发飘来飘去，像小女孩的辫子 ，好看极了。 绿萝它不像大树一样有着粗壮的枝杆
，只有一？O根细细的藤，中间还分叉着许多小茎 ，它也没有大树那样挺拔
，而它的主枝是弯弯曲曲地垂下来的 。

我爱绿萝，爱它的清新、淡雅 ，更爱它顽强的生命力。 绿萝优秀作文7 一次偶然的机会，妈妈从外面买回几盆生机勃勃的绿萝
，我挑了一盆长得比较别致的绿萝放到书房的窗台上，又给它浇了一点儿水 ，就没再理它了
。

我最喜欢的植物——绿萝 我最喜欢的植物是绿萝
，它不仅郁郁葱葱，而且生命力旺盛 ，被誉为“空气净化器 ”。绿萝的外形：绿萝原本是南美洲的植物
，后来被引进到我国 。它可以长得很高，大约有一米多高
。

小学四年级绿萝观察日记五篇

〖A〗 、【篇一】上周 ，家里增添了一盆绿萝
，这是一种大型常绿藤本植物，原产于热带地区 ，常攀附在雨林的岩石和树干上。它的缠绕性强
，气根发达，非常适合水培 。一开始 ，我对这盆不起眼的绿色植物并没有太多关注，直到想起曾在亲戚家见到的一盆长长的绿色植物
，也叫绿萝
。

〖B〗
、观察绿萝的 日记 1 我家的客厅里有一株绿萝，它是两年前来到我家的 ，因为那时家里刚装修
，为了净化空气，所以爸爸把它买了回来。 绿萝是南方植物 ，又叫黄金藤
，可以生长好几年，现在我家的绿萝还郁郁葱葱的呢 。

〖C〗、绿萝观察日记1 7月11日星期四 我们家有两大盆绿萝 ，一盆放在我的卧室
，一盆放在客厅
。绿萝的枝叶十分茂盛 、生命力特别强，刚买来还不到半年 ，就已经长出许多的新枝叶
，为家里增添了很多绿意。妈妈把它们放在花架上，绿色的枝条自然下垂 ，感觉很美，更可喜的是它们的“小手
”已经触到地面了 。

〖D〗
、在现实生活或工作学习中
，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织 ，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法
。为了让您在写作文时更加简单方便
，下面是我收集总结的四年级观察作文5篇，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。

观察日记绿萝的形状颜色及特征

〖A〗、绿萝的叶子是心形的
，翠绿翠绿，或许有几片叶子上有一两块淡黄色的小斑点 。它们绿得十分可爱 ，在藤蔓上交错地长着
，每一片都绽放出了自然与生命力之美，亮晶晶的 ，像打了蜡一样
，让人想到了蝴蝶的小屋。绿萝的嫩叶，卷在藤蔓头上 ，蒙着一层白膜，似乎蟋蟀可以拿它当酒杯
。

〖B〗 、绿萝的特点非常明显。它的叶子是绿色的
，形状像心形，非常美丽 。

〖C〗、我开始更加认真地对待这盆绿萝 ，更加仔细地观察它
。我发现
，绿萝的叶子形状像心形，很精致 ，叶片较薄
，就像一张纸。下部的叶子比上部的稍粗大一些 。绿萝的叶柄长约8-10厘米，随着时间的推移 ，茎会越来越粗
，叶梗也会越来越长
。

〖D〗
、观察日记绿萝：一天，我去上作文课。我刚走进教室 ，就发现教室里摆了好多绿萝 。我好奇地走过去看了看
。从远处看
，绿萝就像一片小小的森林，叶子全是绿色的。但是我走近一看 ，又摸了摸，就有了一些新的发现 。有的叶子是硬的
，有的是软的，还有一些刚长出来的叶子是弯的
。

观察绿萝的日记300字左右

〖A〗、观察绿萝的 日记 1 我家的客厅里有一株绿萝 ，它是两年前来到我家的
，因为那时家里刚装修，为了净化空气 ，所以爸爸把它买了回来。 绿萝是南方植物
，又叫黄金藤，可以生长好几年 ，现在我家的绿萝还郁郁葱葱的呢 。

〖B〗 、大部分植物都喜欢“晒太阳”。而绿萝却不是这样子的
。记得有一次
，我把绿萝放在太阳底下，过了一段时间叶子很多都枯萎了 ，我赶紧把它放回我的书桌上。后来我才知道
，原来绿萝是阴性的，不大喜欢太阳 。

〖C〗
、然而 ，没过几天，我发现有几片叶子已经变黄了
。我赶紧查阅资料
，了解到绿萝喜欢阴凉，不能长时间暴露在阳光下。于是 ，我立刻剪掉了那些黄叶
，仔细用水喷洒在被晒伤但仍有挽救可能的叶片上 。我开始更加认真地对待这盆绿萝，更加仔细地观察它
。我发现 ，绿萝的叶子形状像心形
，很精致，叶片较薄 ，就像一张纸。

〖D〗、三年级绿萝的特点和作用日记如下：今天
，我在家里观察了绿萝，它是我最喜欢的植物之一 。

绿萝观察日记

〖A〗 、【篇一】上周 ，家里增添了一盆绿萝
，这是一种大型常绿藤本植物，原产于热带地区 ，常攀附在雨林的岩石和树干上
。它的缠绕性强，气根发达
，非常适合水培。一开始，我对这盆不起眼的绿色植物并没有太多关注 ，直到想起曾在亲戚家见到的一盆长长的绿色植物
，也叫绿萝 。

〖B〗
、绿萝观察日记1 我家里有两盆绿萝，我很喜欢看到它们 ，因为有了它们
，家里会变得生动多彩
。 绿萝的茎不是笔直生长，而是弯弯曲曲地舒展 ，然后茎上有序的长着叶子。一阵风拂过
，叶片儿就像是一位正跳着草裙舞的姑娘在翩翩起舞，真是生动极了 。

〖C〗、三年级绿萝的特点和作用日记如下：今天 ，我在家里观察了绿萝
，它是我最喜欢的植物之一。

四年级观察作文

〖A〗 、妈妈的杯子中倒入清水，把蜗牛壳放进去
。她提醒我要注意观察蜗牛的出口处。我透过玻璃杯 ，耐心地观察着 。时间一分一秒地过去，我渐渐发现出口处的白膜越来越薄
。过一会儿
，蜗牛壳开始往玻璃杯壁靠去，最后竟然粘在玻璃杯上。哇 ，蜗牛还会游泳呢！不一会儿
，蜗牛壳的出口处伸出一对肉乎乎的小触角 。

〖B〗
、四年级观察作文 篇1 在上学的路上，我遇见一只小狗正焦急地站在我的正前方 ，它在干什么呢？是找朋友？还是找食物？种种问题让我百思不得其解
，我想：反正现在离上课还有一段时间，不如先观察一下吧！“随后 ，我便开始了观察和思考
。

〖C〗、四年级的观察作文 篇1 大自然给了我们很多启示
，人们根据很多生物的特点，从中得到启示并进行模仿 ，研制发明了很多新的机械或仪器
，比如飞机，电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来 ，我们班上开展了一次主题为“大自然的启示 ”的语文综合性学习活动，我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组 。