全民科学素质行动计划纲要的基础工程

〖A〗
、大众传媒科技传播能力建设工程 提高媒体科技传播效率：增加科技节目的播出量，丰富科普出版物
。 培育媒体品牌：打造有影响力的科普媒体专栏、专版和科普出版机构。 利用互联网传播功能：培育 、扶持科普网站和虚拟博物馆 ，提供互动式科普内容 。 提高应变能力：指导公众科学应对公共卫生事件和自然灾害
。

〖B〗
、在“十一五
”期间
，全民科学素质行动计划纲要着重实施了四个基础工程：科学教育与培训、科普资源开发与共享 、大众传媒科技传播能力建设和科普基础设施工程。科学教育与培训基础工程强调了教师队伍的建设，包括培养专兼结合
、素质优良的教师队伍 ，改革教材和教学方法以满足不同对象的需求 。

〖C〗、配合“十一五”期间的全民科学素质行动计划
，重点实施以下四项基础工程，旨在全面提升公民科学素质
。科学教育与培训基础工程 本工程旨在加强教师队伍建设 、教材建设
、教学基础设施建设和科学教育研究 ，以满足各类科学教育与培训需求。

国务院:推动设立科普专业和科学教育本科专业

〖A〗、国务院通过《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》推动设立科普专业和科学教育本科专业
，旨在提升全民科学素质，并从专业建设 、人才培养
、政策支持三方面系统布局 。

〖B〗、科学教育专业整体就业前景较好 ，存在积极趋势
，但就业情况受政策 、市场需求及个人能力等多方面因素影响
。政策支持为就业提供保障：国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》明确要求“推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育本科专业，扩大招生规模 ”。

〖C〗、科学普及是一种社会教育 。2021年6月25日 ，国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》中提出推动设立科普专业
。好的科普应该做到：1，好的科普应该具备公益性
、趣味性、实用性 、系统性。形式上要迥异于专业出版物
，要求变
、求新，使得读者能明白 ，可接受
，会照办 。

全民科学素质行动计划纲要实施方案基础工程

〖A〗、增强各级机构科学教育与培训功能：利用社会资源开展科学教育和培训。科普资源开发与共享工程 促进原创性科普作品创作：扶持优秀原创作品，扩大科普作品的世界影响力
。 加强合作与交流：推动科普 、科技
、教育、传媒界的协作 ，提高整体创作水平。

〖B〗 、配合“十一五
”期间的全民科学素质行动计划
，重点实施以下四项基础工程，旨在全面提升公民科学素质 。科学教育与培训基础工程 本工程旨在加强教师队伍建设
、教材建设、教学基础设施建设和科学教育研究 ，以满足各类科学教育与培训需求
。

〖C〗 、全民科学素质行动计划纲要实施方案的主要行动包括以下几点：实施科学素质提升行动：加强科学素质教育
，普及科学知识，推广科学方法和科学思想。实施科学家和专家科普行动 ，推动科技界积极参与科学素质提升工作 。举办各类科普活动
，激发全民学科学
、用科学的热情和兴趣
。

〖D〗、方案的印发旨在何为？其意义何在？ 在全面建成小康社会和创新型国家的“十三五”时期，全民科学素质的提高是一项关键的基础性工程。全民科学素质行动计划已经实施10年 ，这是一项持续性的工作 。

〖E〗 、配合上述行动计划，“十一五 ”期间重点实施以下基础工程
。 任务： ――加强教师队伍建设
，培养一支专兼结合、结构合理
、素质优良、胜任各类科学教育与培训的教师队伍。 ――加强教材建设，改革教学方法 ，形成适应不同对象需求 、满足科学教育与培训要求的教材教法 。

全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)基础工程

〖A〗
、在“十一五
”期间
，全民科学素质行动计划纲要着重实施了四个基础工程：科学教育与培训、科普资源开发与共享 、大众传媒科技传播能力建设和科普基础设施工程
。科学教育与培训基础工程强调了教师队伍的建设，包括培养专兼结合
、素质优良的教师队伍 ，改革教材和教学方法以满足不同对象的需求。

〖B〗、全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）的核心方针是基于邓小平理论和“三个代表”思想
，遵循科学发展观，强调政府的主导作用以及全社会的共同参与 。目标是提升公民科学素质 ，促进经济社会和人的全面发展
，为国家的长远发展奠定坚实的人力资源基础。

〖C〗 、为了全面提高全民科学素质，我国实施了《全民科学素质行动计划纲要》（2006-2010-2020） ，确立了坚实的保障条件
。