小学四年级奥数题:摸筷子

〖A〗 、分析（运用抽屉原理思路分析）：在黑暗中摸筷子，如果连摸8根都是同一颜色的 ，只能保证有一双筷子
，那么剩下两种颜色看作两个抽屉，要使两个抽屉里有两根同颜色 ，则根据抽屉原理1
，至少要取3根筷子，这样 ，至少要取出（8＋3）根筷子，才能保证取出颜色不同的两双筷子 。

〖B〗
、最坏的情况
，所有颜色都摸到5双，共摸了90根筷子
。此时再摸1根 ，必能保证出现八双筷子。因此
，至少需摸出91根筷子才能保证 。

〖C〗、至少摸出4根
。【解析】考虑极端情况，摸出三根 ，可能出现三个不同颜色的
，所以不能保证出现两根同色的，在多模一根 ，就可以保证了；『2』至少摸出10根。【解析】考虑极端情况
，摸出9根，可能出现三个不同颜色的筷子各有3根 ，所以不能保证出现两双同色的
，在多模一根，就可以保证了 。

小学四年级奥数题答案及分析

〖A〗 、一个数的3倍加上6 ，再减去9，最后乘以2
，结果得60，求这个数。

〖B〗
、答案与解析：1号是亚洲；2号是大洋洲；3号是欧洲；4号是非洲；5号是美洲
。苏教版小学四年级奥数题及答案《回答问题》：假设甲说的前半句是对的 ，则3号是欧洲
，由此推出丁说的3号是大洋洲是错误的。

〖C〗、答案与解析：首先，我们来看最后两人各自搬了多少块砖 。哥哥比弟弟多拿了2块 ，这是一个典型的和差问题
。哥哥搬的砖数是（26+2）÷2=14块
，那么弟弟就是26-14=12块。下面，我们逐步还原情况： 哥哥给了弟弟5块砖 ，那么哥哥搬的砖数变为14-5=9块
，弟弟则是12+5=17块 。

〖D〗 、小学四年级奥数题及答案 【试题】烧水沏茶时，洗水壶要用1分钟 ，烧开水要用10分钟
，洗茶壶要用2分钟，洗茶杯用2分钟 ，拿茶叶要用1分钟，如何安排才能尽早喝上茶
。【分析】：先洗水壶然后烧开水
，在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯
、拿茶叶。共需要1+10=11分钟 。

〖E〗、小学四年级奥数题及答案 篇二 三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人 ，第一小组比第二小组少2人
，求第一小组的人数
。

这几道小学四年级奥数题,很多家长不会,你会做吗?

〖A〗 、S=4+7÷2-1=5（平方厘米）阴影部分面积是5平方厘米。第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴ ”）所形成的三角形都是等边三角形 。这样的小正三角形的面积为1面积单位
。计算阴影部分的面积。【分析】此题属于正三角形网格中的格点多边形 ，适用于毕克定理公式2求解 。

〖B〗
、奥数作为小学数学的重点与难点
，对孩子思维能力与数学兴趣的培养至关重要。掌握奥数知识的技巧是关键，否则可能导致对数学的畏惧心理
。为了帮助孩子锻炼思维 ，提高数学成绩
，近日，我总结出了100道适合小学阶段的奥数练习题 ，并附有答案。这些练习题旨在激发孩子对数学的兴趣
，提升其解题能力 。

〖C〗、-08-04100道小学四年级的奥数题81 2017-09-14小学四年级奥数题60道12 2016-09-15四年级的选取题及答案（奥数题4 更多相关四年级奥数题简单的问题 为你推荐： 特别推荐 花25万复活的猫，跟原来一样吗？ 我们有可能是外星人的后代吗？ 美国政策制定者犯了六个错误是什么？ 郑慕048 学校买来5盒羽毛球 ，每盒12只
。

四年级奥数题50道,急需,谢谢!

〖A〗 、问四年级好懂一些的奥数题。要有过程和答案 。题比较好不要很长，简短一些
。拜托啦
，谢谢！ 陈陈小哥1 四年级：平均数问题思维训练题 在一次登山活动中，梓涵上山每分钟行50米 ，18分钟到达山顶。然后按原路下山
，每分钟行75米 。

〖B〗
、问四年级好懂一些的奥数题
。要有过程和答案。题比较好不要很长，简短一些 。拜托啦 ，谢谢！ 陈陈小哥1 四年级：平均数问题思维训练题 在一次登山活动中
，梓涵上山每分钟行50米，18分钟到达山顶
。然后按原路下山 ，每分钟行75米。梓涵上山和下山平均每分钟行多少米？ 四年级有60名同学去栽树
，平均每人栽4棵，恰好栽完 。

〖C〗、四年级奥数题100道 zenglaoshi123 四年级：平均数问题思维训练题 在一次登山活动中 ，梓涵上山每分钟行50米
，18分钟到达山顶。然后按原路下山，每分钟行75米
。梓涵上山和下山平均每分钟行多少米？ 四年级有60名同学去栽树 ，平均每人栽4棵，恰好栽完。

〖D〗 、一个正方形花坛四周摆满了鲜花
，四个角上也各摆了一盆花 。

小学四年级奥数题:鸡兔同笼,总共头有49个,脚有100只。那么笼中鸡有多少...

〖A〗
、笼中有48只鸡，1只兔子 。解题过程如下：设立变量：设鸡的数量为x只
。建立方程：已知总共有49个头 ，所以兔子的数量为只。鸡有2只脚
，兔子有4只脚 。根据题意，脚的总数为100只 ，因此可以列出方程：2x + 4 = 100
。解方程：展开方程得：2x + 196 4x = 100。合并同类项：2x 4x = 100 196 。

〖B〗、大约在一千五百年前
，大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题：“今有雏兔同笼，上有三十五头 ，下有九〖Fourteen〗 、足
，问雏兔各几何？
”这四句的意思就是：有若干只鸡和兔在同一个笼子里，从上面数 ，有三十五个头；从下面数
，有九〖Fourteen〗
、只脚
。

〖C〗、鸡兔同笼，是中国古老的趣味算术问题鸡 ，记载于《孙子算经》之中。那时没有代数，现在也列入小学奥数的常见题型 。许多小学算术应用题都可以转化成此类题型。如果让中学生用代数方程来解
，则毫无难度，而且索然无味
。用算术解法 ，可以锻炼学生的逻辑思维方法。

〖D〗 、鸡46只
，兔子2只 。解：设鸡有a只兔有b只，可列出二元一次方程 ，即：4a+2b=100『1』a+b=48『2』然后解方程：a=46
，b=2
。即有鸡46只，兔子2只。鸡兔同笼问题的方法：兔脚数*X + 鸡脚数（总数-X）=总脚数 （X = 兔 ，总数 - X = 鸡数 。

小学四年级奥数题,20道

〖A〗、小学四年级的奥数题集合
，涉及多种数学思维和计算技巧，下面我们一一解1 设鸡有x只 ，兔有y只
。根据题意
，有x*2 + y*4 = 100（原脚数）和（x+y）*2 + （y+x）*4 = 92（替换后的脚数）。解这个方程组，得鸡x=14 ，兔y=22 。1 设原车速为v，甲乙两地距离为d
。

〖B〗
、假设小丽都做对了
，会得到分数 20×8=160分 小丽只得了100分 所以小丽丢掉了160-100=60分 做错一道题不但8分得不到， 还会被扣除4分 ，所以做错一道题会丢掉 8+4=12分 小丽错了 60÷12=5道题 9：三只昆虫共有18只
，它们共有20对翅膀，116条腿。

〖C〗、解：根据毕克定理公式1：S=2N+L-2 ，在阴影部分中
，N=20，L=11 ，代入公式
，有 S=2×20+11-2=49（个）面积单位，也就是表示49个小正三角形的面积 。而每个小正三角形的面积是1 ，故图中阴影部分的面积是49
。阴影部分面积是49。第三题【题文】如图所示
，地板由4个同样大小的正六边形拼成 。